在一般課程中,許多家長喜歡看到孩子拿著一本厚厚的書上課
每次上課,在課本中註記越多,就是越認真
最好把老師的話全部都抄起來,這樣最棒
但各位是否有想過
當你抄越多時,就代表著老師講解或互動的時間越少
當你顧著抄時,就代表著你可能沒有聽到老師的講解
每次上課,在課本中註記越多,就是越認真
最好把老師的話全部都抄起來,這樣最棒
但各位是否有想過
當你抄越多時,就代表著老師講解或互動的時間越少
當你顧著抄時,就代表著你可能沒有聽到老師的講解
我覺得,課本上只要註記三種事情
第一:聽不懂或無法理解的地方
第二:臨時想到要問的問題或想法
第三:這一頁我是否理解
第一:聽不懂或無法理解的地方
第二:臨時想到要問的問題或想法
第三:這一頁我是否理解
或許有人會說:
那老師補充資料呢?
我會回答說:
為什麼要用抄的,老師不會直接印給學生嗎?
或給學生問題,回家讓學生自己查嗎?
更何況假如你認為要浪費紙
現在幾乎大部分的學生都有手機或家中有電腦
可以直接給予檔案,讓學生看
為何要在上課時,叫學生抄一堆東西
這樣不是浪費時間
那老師補充資料呢?
我會回答說:
為什麼要用抄的,老師不會直接印給學生嗎?
或給學生問題,回家讓學生自己查嗎?
更何況假如你認為要浪費紙
現在幾乎大部分的學生都有手機或家中有電腦
可以直接給予檔案,讓學生看
為何要在上課時,叫學生抄一堆東西
這樣不是浪費時間
或許你會回答我說:
抄一次學生會有印象
抄一次學生會有印象
我只能回答你:
你可能想太多了~~~~~
你可能想太多了~~~~~
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