2016年6月17日 星期五

一個保溫瓶的發芽


幾年前,某天下課,有位高中孩子問我一個很常見的問題

孩子:我不知道讀書要幹嘛!
阿亮:其實我也不知道!
孩子:阿你不是說可以幫助自己,更容易完成夢想
阿亮:我是這樣說過啊!
孩子:你很矛盾捏!
阿亮:沒有啊!
孩子:你又要詭辯了!
阿亮:你不知道讀這些書有沒有用,但我知道其實九成九都會有用
孩子:又變成知道了!
阿亮:當你學了,並且思考過,這知識就變成你內化在心裡的一部分
孩子:聽不懂,太深奧
阿亮:比如-你學過加減,你現在有沒有常用到加減。
孩子:這太牽強
阿亮:再舉一個,比如-當你學過熱的傳導,你就會思考,如何讓家裡變得比較不熱
孩子:好像是捏
阿亮:再舉一個,比如-當你學過熱的傳導,你在買保溫瓶時,就看得懂保溫瓶的說明書。
你可以有較多的機會,選擇到自己要的保溫瓶。
孩子:那跟完成夢想有甚麼關係
阿亮:當你在往夢想的路上前進時,你懂得如何選擇,那是不是機會就大增了。
孩子:那你又說讀書不知道要幹嘛
阿亮:因為我哪知道,讀了那麼多知識以後,那些知識會用來幹嘛,而且還有0.1成用不到!
孩子:沒有一次辯贏你,懶得跟你辯
阿亮:當有一天學會選擇,就不會跟我辯了。
孩子:當我學會的時候,再跟你說喔!
阿亮:等你喔!


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這位孩子,後來跟父母親商借了五萬元,就出國旅行了一年
我不知道他是怎麼只拿五萬元出國旅行
但他知道自己要選擇甚麼,該怎麼選擇
現在的他正籌備要去國外學戲劇與攝影

當年,我沒有教過他任何一堂自然課
只是他在補習班下課時,都會跑來跟我聊天
前一陣子他忽然加我臉書,並且傳了簡訊

孩子:老師,我學會選擇保溫瓶了。
阿亮:阿!你是誰

...........(他自我介紹中)

阿亮:你要選戲劇與攝影,關我屁事,等你學會對自己負責再說

...........(說明"負責"一詞中)

孩子:當我負責了,再跟你說!
阿亮:等你喔!
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原來散播種子真的會發芽,
恭喜你長出強壯的樹枝,或許在風吹日曬後,可以看到
你開花

這幾天我在回想,那時他的英文應該跟我差不多爛吧!
那他到底怎麼出國讀書的啊!

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