實驗性教學法，課程

阿亮想開一個班，在星期二的下午

人數：僅收5人(目前已有2人)

年齡：今年暑假後，升4~6年級

時間：花一年的時間，研究台灣一個傳統信仰的科學傳說

收費：隨意，每次3~4小時，需準備阿亮的咖啡

上課方式：半年知識討論，半年實驗

開課原因：阿亮想嘗試培養孩子，學習如何自我成長

想參加者，請確定下方所有條件：

1.實驗結果不做任何比賽式用途，純粹研究

2.不收中途離開者，上完一整年，或到整個專題完整結束

3.上課以討論與回家找報告為主，所有資訊都用網路與借書，不買書，沒講義，自行做筆記

4.最後期望能做一份報告，讓孩子自己收藏，若實驗結果獲得驗證，也不排除找方式投稿科學期刊

5.需經過懇談，並在確認加入後，才告知專題內容

6.專題內容偏向化學與生物，需長時間學習大量知識

7.或許會到南部去拜訪耆老，詢問傳說細節，或到野外實驗

8.實驗所有器材，盡量自行組裝為主，且盡量不買貴桑桑的器材

9.實驗過程繁複、困難、極容易失敗，一定需要成果者，請勿參加

10.過程中若家長能參與，但並非是指導性參與，而是討論性參與

11.每個月經大家討論後，會休假一次，非休假期間，若無重大事情，請勿任意請假
12.過程中家長不可強勢指導，孩子對於專題的想法，否則不惜直接退課或散課 12.最後再說一次，此堂課並非嚴謹或可期待結果之課程，可能最後甚麼都沒有，請真的確認你的心臟後，再私訊阿亮。


還有一個條件：
課程中，阿亮會記錄每個孩子特性，並將教學心得PO上網路(不會寫出孩子與家長姓名，皆用代號)，若介意者請勿報名。