阿亮教過的天才

兩年前阿亮課堂上的一位孩子
她在課堂問答上，只要她有興趣的話題，便能展現無與倫比的看法
但她在其他地方，是個麻煩製造者

她曾翻倒上課藥品；每堂坐在椅子上必跌倒；上課時往往與身旁同學起衝突
偶爾會從她的方向，射出不知名物體；並且常常得將東西遺忘在不知名的地方

好吧！你要說她到底有甚麼無與倫比的看法，她只是曾提出過以下的問題，前提是，她還未讀過這些知識

1.阿亮在教力學時
牛頓提出萬有引力，那目前有找到甚麼是沒有引力的嗎？若目前都有的話，可不可以說，萬物一定有引力？

2.阿亮在教色光三原色
三原色光，是指可以用這三種色光配出其他顏色，那若以狗或貓來講，他們的三原色光是甚麼？我比較好奇，可以看到紅外線的生物，他們看到的紅外光，是甚麼顏色

3.在教波的時候
波會有建設性干涉，那光會不會有建設性干涉，若有的話，是不是在那個位置，看到的光線會變得很亮很亮

她在國小裡是資源班的孩子，英文、數學、國文通通需要補救，還被判定為學習有障礙。
她在家裡是超頭痛人物，永遠停不下來，家裡通通是塑膠杯，塑膠碗，塑膠鍋，有鎖螺絲的東西大都被他拆過，當她來這邊上課時，她媽對他沒有抱任何希望，只希望可以變正常點，因為她在學校沒有朋友，老師都不喜歡她。

但她在我的班級，大家都很喜歡她，因為她的怪問題，怪動作變成大家覺得很可愛的樣子
對了，重點是，"她"想要把世界變得更美好，因為她覺得大家都很奇怪，容易生氣。

她被歸類在哪一種精神疾病上，她領過甚麼手冊...，
對她的父母來說，只希望她不要再惹事了，其它的全不奢求
但她對阿亮來說，極盡正常，她沒有在惹事，她只是在發覺她的不足
並體驗與學習這些不足要如何改進

當你知道她的不同點，你還會認為她是個麻煩製造者嗎？