2016年3月2日 星期三

我不是在賣未來

國中自然討論班下課後,一位問課的家長在外面等
下課時,迎面而來
家長:
老師您好
我的兒子今年小六,想上你的課,你的課有甚麼特色嗎?
可以讓我孩子上國中後比較輕鬆嗎?
聽說你上課都是用理解的,理解是很好,但解題速度會夠快嗎?
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我回:
你的樣子,感覺孩子一定不輕鬆(這樣講是不是太直)
我的課特色就是,讓孩子不會失去學習的動力
至於理解跟解題速度夠不夠快,這部分
我沒有辦法回答你,因為這跟孩子個人與思考邏輯的訓練有關
..........................

家長:
老師你說的我懂
你開的價錢比外面便宜,是不是用的教材會比較簡單
這樣我孩子會受到完整的課程嗎?
那你開的價錢比較便宜,孩子的思考邏輯訓練會比較少嗎?
那訓練比較少是不是就會讓解題速度比較慢,
這樣怎麼應付考試(他戳中了我的死穴)

我回:
我不懂甚麼叫做教材比較簡單捏
課程應該都很完整吧!我自己認為啦!
然後這堂課沒有考試,所以我也不會教如何應付考試(把話講死,看他會不會停)
至於解題速度,真的還是看孩子邏輯思考的訓練如何。

家長:
那你們不教考試,又沒有訓練,解題速度又不一定會增加,
那你們在教甚麼,我希望上這堂課,未來孩子可以學習變簡單啊!

我回:
這位家長,很抱歉,造成你的困擾,
第一:這堂課不是在賣未來,他是在修復過去填鴨所造成的錯誤。
第二:我們不是在教考試,而是在讓孩子喜歡或至少不討厭這門科目。
第三:若是要考試考好一點的話,或許這條路上其他補習班會比較符合你的需求。
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寫這篇是告訴各位家長,不要再問我上完這些課
考試就會考好一點嗎?
我只會回答你,上了這堂課,可能孩子會比較想要學習,如此而已。

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