知識兩字的意義

甚麼叫做知識

1.先從字面解釋
甚麼叫做知
從不知到有知，叫做知
比如：從來沒看過鞋子，到第一次看見鞋子，叫做知

甚麼叫做識
從不瞭解到了解，叫做識
比如：知道有鞋子這東西，但了解鞋子的功用，叫做識

2.包含的內容
知識，不是只有國、英、數、自、社，叫做知識
人情義理、國際時勢、社會新聞......，都是知識
你看到的，你聽到的，你經歷的都叫做知識
比如：你看到阿嬤跟隔壁阿伯在路上碰到時，會說"呷飽沒"，並了解原來"呷飽沒"是問候語

3.有限的知識
知識都是過去的，知識是已被發現，或已發生過的，不會有任何一個知識是從未來來的
比如：你只能知道過去有甚麼朝代，並且為什麼滅亡，你不會知道我們現在這個國家未來甚麼時候會滅亡，會怎麼滅亡，滅亡後會變成甚麼。

4.不一定是對的
知識大都只是暫時性是對的，
比如：以前大家都認為月球沒有水，但現在有證據顯示，有一堆固態水，也就是在月球地殼下有一堆冰

5.知識的用途
(1)當作興趣，可以獲得純粹的快樂
(2)從知識獲得已知的用途，方便生活(比如：知道吸盤，並用他來吊東西)
(3)從知識去預測可能的未知(比如：預測股市)
(4)由知識去獲得更多知識(比如：做研究)

以上是阿亮對於知識的分析

但阿亮所知，大部分的人對於知識的認知卻是下面幾個

1.知識就是，知道這個叫做鞋子
比如：99乘法表，背起來就叫數學好。

2.書本有寫的，才算是知識
比如：書本只有寫對人要有禮貌

(但書本沒有寫要對哪種人禮貌，所以對木頭人也要有禮貌)

(且書本也沒有寫對動物要有禮貌，所以可以隨便亂虐待動物)

(所以書本更沒有寫對植物要有禮貌，所以我們可以濫砍濫伐)

3.人類甚麼都知道，所以所有問題都有答案
比如：這沒辦法舉例，因為這是種無知的表現

4.書上寫的，老師教的都一定是對的
比如：課本寫"宇宙最早是由大爆炸所形成"，但這只是科學家推測出來的。
比如：某人看了魚兒往上游，所以變成偉人，但這應該是算聊齋怪談吧！

5.知識可以獲得成績、學歷、面子還有未來可能的保障
比如：這應該不用比如，大家都可以理解