上課內容:化學與物理變化的分別
教授年紀:2~3年級
將鋅片放到硫酸銅中,慢慢的鋅片上就出現了紅紅的銅
接著稍微敘述一下動物是在偷植物辛苦存下來的太陽能
光合作用--變成我們的呼吸作用
我跟學生說,上面這些你們不用背,只要知道你的身體裡面是行動化學反應爐
隔一周,上課前,我被家長堵住了
家長:老師,你的講義有寫到鐵釘放到硫酸銅內會變化
小亮:喔!對啊,但我改成用鋅片做比較好
家長:老師,我有個疑問,為什麼你沒有要孩子把化學式背起來
Zn + CuSO4 --> ZnSO4 + Cu
小亮:背這個要做甚麼?
家長:五年後他要讀國中了,現在先背,不是很好嗎?
小亮:可是這樣記得住嗎?
家長:先背再說,以後可能會有印象,這樣以後比較容易記起來阿
小亮:ㄜ~~~,這位家長抱歉,我要去上課了~~~~~
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話說你會記得五年前的那一條化學式嗎?
我看你連前幾天吃過甚麼,都忘了~~~~~~
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