阿亮2020下半年，常態課程說明

注意：以下三個課程中，綠科學的上課地點，一定會在中和阿亮教室，因為材料、工具太多，難以整備運送。

第一類：綠科學之手作磨練年齡：建議至少升4年級
期程：35~40堂DIY + 5堂數學(約1年)
開課：2020年，暑假後星期五下午與晚上

說明：
此堂課會發下大量工具，並循序漸進製作各種不同類型的DIY，旨在訓練學生的毅力、耐心與學習的觀念。DIY的難度會越來越困難，從教學、模仿、自製、耐心、耐罵、設計到最後理解慢慢來比較快的真諦，並且知道沒有所謂失敗、成功、錯誤、正確、學會、不懂...，而是只有一直修正，越來越好，如此而已。

課程最後會以5堂數學作為結束，從數字的發明開始討論、到座標軸、最後理解二元二次的意義，考驗孩子的思考邏輯過程，挑戰孩子大腦的極限，從困難中知道學習的快樂，不是要孩子學會這些數學，而是要孩子知道原來我可以理解，原來人生中最恐怖的是自我放棄。


第二類
自然理解
年齡：建議至少升5~8年級到成人
期程：40~45堂理論課程(約1年)
開課：每個學期或期中，都可能會開新班
最近一期新班在6月6日，早上下午各一班

說明：
基礎科學 物理-->化學-->地科，主要為理論教學，並搭配大量現場示範現象，以及有可能到達半堂課的人生廢話，課程中還會有影片、科學歷史、宗教法術、古代騙術、魔法魔術、玄奇風水，以及顛覆生命的觀念，衛道者，請勿上課。

上課的自然觀念，會以理解為主軸，九成九以上沒有背誦，除了元素週期表，另外課程也幾乎沒有講義、練習、功課，所以喜歡一堆紙本的家長，請勿報名。

第三類
觀念生物
年齡：升6年級~成人
期程：20~25堂理論課程(約半年)

說明：可能一年開一班到2班
需有國中化學基礎，主要為理論教學，搭配投影機與少量示範性實驗，在觀念生物中，會有大量概念與生命觀念作結合，你要稱這堂課為生物哲學也不為過，內容主要是以微觀跟巨觀交互討論，從生命的演化，討論到DNA的突變，當這一切的生物觀念都有了以後，將國高中生物放在最後，一切都變得簡單且可以理解。