暑期，國中先修課程(台北、台南)

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先理解後背誦，效益絕對比背誦來得長遠且事半功倍，輕鬆且有效率，但如何讓孩子理解相對抽象的原理，首先是要讓孩子可以想像以及感受，將想像內化後，一切就簡單許多了。

你可以想像當孩子課堂上，卡在某個點無法理解，最後只能頭腦空空的硬記，那不僅是種折磨，且還看不到任何希望，最後僅僅只能討厭、逃離。

        讓孩子來感受一下理解的快樂，課程中將用大量現象演示，來證明科學理論，並講述各種生活應用，讓理論與生活結合，加深學習的印象與記憶點，接著在生活中便能反覆感受理論的重要性，並且自然而然的在生活中就能一次次複習，輕鬆愉快 


⭐理解生物(台北、台南)
十堂課中國一生物上，主要有五大部分
1、細胞與科學：科學方法 ➔ 顯微鏡操作 ➔ 動植物細胞構造 ➔ 物質進出（擴散與滲透）。


2、能量與營養：五大營養素 ➔ 酵素（活性與特性） ➔ 養分製造（植物光合作用） ➔ 養分消化（人類消化系統）。


3、物質的運輸：植物維管束（木質部運水、韌皮部運糖） ➔ 人類循環系統（心臟、血管、血液循環）。


4、協調與反應：人類神經系統（反射與意識） ➔ 內分泌系統（激素） ➔ 植物的感應（向性與觸發運動）。


5、體內的恆定：三大恆定調控 ➔ 體溫（內外溫） ➔ 水分（氣孔與口渴） ➔ 血糖與含氮廢物（泌尿系統）。

年齡：小五以上
內容：國一(上)生物先修
時間：晚上18:00~20:00
費用：6,600


⭐國二理化(台北)
國二上的理化內容，主要著重在聲(波)、光、熱，三個基本科學，最後再加入些許的化學，預計十堂課中，至少講完聲光熱的部分。此堂課並沒有要讓孩子「精熟」，而是讓孩子理解原來學這些知識是非常有用的，知道為何而學，並能慢慢地在生活中內化

1、測量與物質：長度/體積測量 ➔ 密度計算 ➔ 物質三態變化 ➔ 混合物分離（過濾、結晶、蒸餾）。

2、水溶液與空氣：飽和溶液 ➔ 重量百分濃度計算 ➔ 空氣成分 ➔ 實驗室製氧與製二氧化碳（排水集氣法）。

3、波動與聲音：波的特性（頻率、波長） ➔ 聲音三要素（響度、音調、音色） ➔ 回聲與超聲波應用。

4、光學與色彩：光的直線傳播與反射 ➔ 面鏡成像 ➔ 透鏡折射成像（凸透鏡/凹透鏡虛實） ➔ 眼睛與視力矯正。

5、熱量與溫度：溫度計原理 ➔ 熱量計算 ➔ 比熱定義 ➔ 熱傳播（傳導、對流、輻射）。


年齡：小五以上
內容： 國二(上)先修 聲、光、熱
時間：14:00~16:30
費用：6,600


⭐國三理化(台北)
國三上的理化內容，主要著重在基礎力、電，其中力的公式量還蠻多的，電就稍微少一些，但兩者的專有名詞與理論需要多次的重複思考，才能比較透徹，因此在暑假的課程中，力學將會以6堂課的時間，用各種不同的說法與演示，不斷螺旋式複習同樣理論，接著會將力學的能量單位，延續到電學，兩者是有連續性的

1、直線運動：位移與速度 ➔ 等加速度運動公式

2、力與運動：牛頓第一定律（慣性） ➔ 第二定律 ➔ 第三定律（反作用力） ➔ 圓周運動與萬有引力

3、功與機械：功與功率 ➔ 力學能守恆（動能與位能轉換） ➔ 簡單機械（槓桿、滑輪、斜面）

4、靜電與電路：靜電感應與庫侖定律 ➔ 電路三要素（電壓、電流、電阻） ➔ 串並聯電路特性 ➔ 歐姆定律

5、地質與宇宙：地球內部構造 ➔ 地表地質作用（風化、侵蝕、沉積） ➔ 岩石與礦物 ➔ 地層與化石。

年齡：小六以上
內容：國三(上)先修 力、電
時間：9:30~12:00
費用：6,600