學習的方法

大部分孩子從小就有好奇心，這是人類天生的，不需經過教導
他們會自然而然願意學習，因此好奇心是學習的第一步
但並非每個孩子都有強烈的好奇慾望
因此好奇心到最後，常被我們用一句俗話來形容
"三分鐘熱度"

好奇心在整個學習的過程中，只能算是導引，了解了學習的意義
，才有機會讓學習永續，但何謂學習的意義呢？這需要探討許多
形而上的問題，因此在這之前，讓我們先了解何謂學習。
學習的方法有很多，可粗分為以下幾種

1.聽
從他人身上獲得知識與智慧。
優點--快速、方便
缺點--聽再多，還是沒做過，屬於幻想階段，無實際經驗，無法融會貫通，所謂"坐而言不如起而行"，就是這個道理。



2.說
藉由自身能力，去表達，從表達中可獲取自己不足的地方。
優點--可經由別人回饋，快速獲得改善的方向。
缺點--許多人會落入"說得比做得好聽"，也就是表達能力很強，而實作能力弱時，常會
          陷入自我迷思。

3.讀
經書本獲得他人整理過的知識與智慧
優點--有統整性的獲得，並可依照自己的腳步學習
缺點--與聽一樣，都是在做大腦幻想工作，而且比聽更容易過度幻想，而陷入迷思。

4.行
動手去做，親身體會知識與智慧
優點--親臨實作，可以有最實在的感覺，好壞皆有深刻體悟
缺點--時間長，且因自我有限的思考，常會卡在自我的盲點中，無法跳脫

5.混和型
其實學習方法有很多種模式，在台灣大多數人都是用單一種，如聽講與閱讀，
但其實學習若只侷限此兩種，其實往往都會陷入紙上談兵，也就是空想的結果，
最後往往都是
想的未來真美好，做得鬼哭神哀號
因此許多人會用下列一些方法來做為學習
旅行、寫作、訪問、實習...
優點：可兼顧多方面的學習優點
缺點：通常都需較長的時間累積

6.思考
學習的最後，一定經過思考內化成自我的一部分，這是最重要的階段，
但往往我們都以為只要記住，就是學習的終點了。然而記住只是把這東
西擺在倉庫，而只有思考後，內化為自身的一部分，才能讓這東西被
展現、應用，而至發光發熱。
優點：將知識化為活用，也就是將知識化為智慧
缺點：自我迷思，往往將知識導往同一種應用類別，而變成所謂"冥頑不靈，自以為是"

7.偵錯
了解自我的缺點，並進而找尋學習的方向
優點--可以讓自己針對弱項，做有效的學習與補強
缺點--沒有任何一種偵錯方式是全面的，因此常會陷入過度自我肯定，或是自卑的狀況，
又或者過度相信同一種偵錯方法，而陷入迷思，比如：考試分數

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其實何謂最好的學習方法
阿亮認為並沒有，但阿亮認為在所有學習中最重要的一點
在用任何一種方式學習後，都一定要再加上一個步驟
那就是思考，思考是人類最厲害的工具
世界上沒有任何一種生物，將大腦發展到如此發達
甚至會耗掉一天1/3的能量，來維持如豆腐般脆弱的腦袋
人類因為有思考，而擁有文明，若不善用這顆腦袋給予的優勢
那你的腦袋，在自然界中，將成為生存下去的負擔。