孩子與家長，你們的焦急，讓阿亮更加堅定

這是每年暑假，開新班必定會出現的橋段了

暑假第二週

主任：那兩位好朋友，說不上了

阿亮：恩！原因是？

主任：其中一個不習慣沒有重點整理。

阿亮：恩，所以另一個沒同學陪，也不上了？

主任：應該是吧！

暑假第三週

主任：那位女同學不上了。

阿亮：恩！原因是？

主任：家長覺得沒進度。

阿亮：了解，造成主任的麻煩了。

主任：沒關係，我知道你的理想。

暑假第四周

主任：坐前面那位女同學不上了

阿亮：恩！原因是？

主任：學校開始暑輔了，已經有進度了，因為你說還要跟他們討論學習觀念，他覺得跟不上學校進度，所以不上了。

阿亮：恩！看來進度，對孩子與家長，造成很大的痛苦，就算他們明知還在暑假。

主任：這是人心的恐慌。
阿亮：我知道，對於未來的不確定性，人們更想要抓住與掌控些什麼。

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阿亮心裡非常明白，若心境與觀念還未準備好

學習只是一種越填補越空虛的假象

當自己以為跟上或超前了大家學習的步伐

卻未注意到這一切

只是在磨耗自己對學習的熱誠

因為你被眼前美好分數所蒙騙

這就好像，速食店的食物很好吃、很美味

趕快跟大家一起排隊，搶購

但吃了只是虛胖，並不是更強壯

自以為獲得了美好食物，但卻賠上了健康

阿亮會不斷重複這樣的努力，吸取每一次經驗，不斷增進自己思辨的能力

直到翻轉為止

我叫拖鞋亮，穿拖鞋行腳人生，穿拖鞋體驗人生