2016年10月1日 星期六

原力課程10/1~2進度


原力課程,這週進度

基力強化
這週:以熱的歷史作為主題開始討論(熱的應用與吸放熱)
下週:討論卡路里的意義

天力導引
這週:討論熱能的轉移,冷氣搬運熱的動能與內能關係,並簡單概述卡路里的意義
下週:溫度計與熱漲冷縮的關係(粒子震動的能量變化)

生力衝擊
這週:
1.講述生物階層與科學研究方法之間的概念關係
2.說明並以例子討論生物學可用理解的方式學習
3.生物學簡易歷史與章節說明
4.人生旅途背景值與心靈成長的關係(吳念真條春伯的故事)
下週:細說顯微鏡1(顯微鏡的種類與使用方法)

原力爆發
這週:

1.以熱力學的能量觀點為出發,開始討論,並加入少許基礎運算
2.隨機心靈廢話TALK
下週:能量守恆與熱力學定律討論
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原力爆發課程相關課程理論與介紹
一、
課程名稱:基力強化
內容:強化每個孩子,天生都擁有的基礎能力
年齡:9~11歲
期程:1年
教法:大量觀察、動手做、問題、思考、想像、討論、組織回答,
討論可能性,沒有標準解答,功課的課程。
附註:會有親子戶外課程
教育理論:http://ligidea.blogspot.tw/2016/04/blog-post_7.html
課程內容:http://ligidea.blogspot.tw/2016/04/blog-post_21.html

二、
課程名稱:天力導引
內容:挑動孩子的天賦能力
年齡:10~12歲
期程:1年
教法:用大量影片、簡易實驗、桌遊、歷史故事、手做...等方法,
雖是教科學,但多方面測試孩子的天賦能力(不一定能測出來喔!)。
附註:可能有親子戶外課程
教育理論:http://ligidea.blogspot.tw/2016/04/blog-post_98.html
課程內容:http://ligidea.blogspot.tw/2016/04/blog-post_51.html

三、
課程名稱:生力衝擊
內容:從學習國中課綱的國一自然,了解演化的生命力
年齡:11~13歲
期程:1年
教法:用大量影片、一些實驗、生活常識、醫學觀點、科學歷史...等方
法,由演化論出發,討論生物理論,讀懂生物,而非死背生物
附註:要數次逛動物園、植物園
詳細說明:http://ligidea.blogspot.tw/2016/04/blog-post_2.html
課程內容:http://ligidea.blogspot.tw/2016/04/blog-post_99.html

四、
課程名稱:原力爆發
內容:從學習國中課綱的國二、三自然,探討宇宙原生的力量,
讀懂理化,而非死背公式與口訣
年齡:12~14
期程:1年
教法:大量實驗、科學實驗功課、上台報告、科學歷史、影片、桌遊...等
方法,由科學歷史出發,從歷史科學家的思考模式,探討科學理論
附註:有各式各樣的科學實驗功課,可能會耗上幾個小時到兩三天。
詳細說明:http://ligidea.blogspot.tw/2016/04/blog-post_75.html
課程內容:http://ligidea.blogspot.tw/2016/04/blog-post_38.html

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