愛因斯坦曾說：若無法將一個理論，用最簡單的方式講出來，那就代表你不懂。
其實學習所有事物(諸如人情義理、數學、歷史...)，都一樣；
從一開始學，都會覺得其複雜，過了一段時間的思考練習，慢慢的融會貫通後，會越來越簡單，最後就變成隨心所欲。如此不斷的循環，思考練習的時間會縮短，且能用一種你獨有的方式，應用到各個方面。
但若一直都是卡在複雜中呢，那就很慘了，因為到最後你會被困住，不知該不該往下走，萬物的道理其實都是相通的，當你在看這篇文章時，你的腦中會有一個類似的情景出現，那情景是屬於你的融會貫通，別人無法取代，或許是：
從少女變媽媽的過程中，找到如何收拾家裡的方法
回憶學習加減乘除的過程，到現在的一點就通
從種死一堆植物，變成綠手指......
剛進公司原本甚麼都不會，到現在大家都依靠你
.............
你的生活中，一定會有某些是只有你有辦法的融會貫通，只有屬於你自己的。若你要認真說起來那是如何形成的，阿亮可以確切地告訴你，那就是自然而然，隨著每個人所遇到的不同事物，加上自己的獨特性，最後所形成的結果。
其實寫這麼多我要說的是：
孩子為了分數，也會想辦法讓考試變得簡單。用背的、用練習的、用...，當最後他所能使用的方法都失效的時候，又因為分數等於學習，那學習卡在複雜的狀況下，最後就放棄了。放棄的不是只有分數，是連學習都一起丟掉了。
所以家長請記得，學習真的不等於分數。
沒有留言:
張貼留言