2019年6月3日 星期一

綠教育 之 救援的時機

在DIY的課程中
孩子遇到困難時該怎麼辦
許多孩子的第一反應
是大叫"阿亮"

這時幫或不幫有一個重要的考量
身為老師家長要有天線
在第一個時間當下
要能馬上判斷

是否給孩一個機會,自我學習突破的機會

這有三個層次需要討論
1.直接退回請求,請孩子繼續努力突破
2.再說明一次後,讓孩子回去自己努力
3.直接幫忙,或幫忙一半

只要孩子還能忍受的範圍

通常阿亮會以難易度,給予1或2的選項
除非已經到了時間來不及
或孩子耐心程度已經極限
才給予直接幫忙

但切勿忘了
就算是3的選項
你也可以一邊幫忙,一邊碎碎念
但碎碎念的內容,又是另一個重點了

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