2019年6月12日 星期三

自然理解課程的全部內容

自然理解課程
一堂會不斷修正改進的課程
目前的樣貌如下所述

阿亮目前的兩個主力課程
是綠科學與自然理解課程


  • 綠科學:
預計4年級開始
5堂-->磨合課程
1.5~2年-->DIY訓練課程
1.5~2年-->自然理解課程(下方介紹)
0.5年-->實驗觀念課程

說明:
1.5~2年的DIY課程,是為了讓孩子能擁有自我學習、專注、思考、邏輯、穩定的能力,當擁有這些能力後,上課學習效率會好很多,自然第二階段的自然理解課程,就不需要那麼多時間

  • 自然理解課程:
預計6年級開始
(這是開給來不及或無法順利參與綠科學的孩子上的)

排課順序
5堂磨合課程-->物理-->化學-->地科-->生物

以下表格,章節只代表會上到的內容
有可能一堂課上好幾個章節
也可能一個章節上好幾堂課

說明:
因阿亮需要確定這些學生有好的學習效果,因此上課會不斷地加入大量廢話,來慢慢調整課程中每個孩子的身心狀況,所以整體的期程會拉長許多。

兩種磨合課程


理化理解綠教育
內容內容
1專注力1專注力
2科學歷史2人類的天性
3複合式單位3尺規與單位
4影片4平常心與感恩
5上課模式選擇5上課模式選擇


自然理解的課程內容


物理化學地科生物
章節內容章節內容章節內容章節內容
1科學的態度1化學簡述11從大爆炸開始講1生物與演化
2基本單位認識2化學簡述22從岩漿球講到岩石生成2一致性
3波的樣貌3化學簡述33地殼運動與地球3突現效應
4聲波與聽神經的幻覺4化學簡述44台灣地震與地形關係4細胞(構造)
5波與生活5原子構造5侵蝕、風化、搬運、沉積5能量1(光能-ATP)
6電磁波與光6能量與原子6水資源6能量2(醣類-ATP)
7視神經的顏色錯覺7基本化學名詞7地底下的東西7訊息(DNA轉錄)
8折射、反射8週期表的形狀8地日運動與春夏秋冬8功能(蛋白質)
92D與3D的幻術9再談原子構造9地月運動與潮汐9調控(調控蛋白)
10光與生活10從古早到陰極射線10大氣與氣象10營養
11熱與電磁波的糾纏11從放射性到核反應11台灣四季與世界洋流11運輸
12熱能的測量12原子模型與化學鍵12颱風12神經
13熱與生活13殼層與軌域13目前已知的宇宙樣貌13內分泌
14熵與動14化學鍵種類14演化
15力的故事15再談周期表15生態系簡介
16伽利略與牛頓16再談化學鍵與預測16相互溝通
17動與能17四種吸引力17微生物學1
18能量的定義統整18溶解的各種現象18複製
19重力與彈力19反應的條件19遺傳
20壓力與大氣20從熵來看反應20生殖
21浮力21酸鹼的定義21恆定
22摩擦力22緩衝的概念22免疫
23位能的定義23氧化還原的定義23微生物學2
24圓周運動24電子在原子間的流動24生物技術
25淺談相對論、光速、黑洞25有機化合物的概念25分類學
26使用測量器具26官能基與聚合物26演化結論(環境-生物)
27簡單機械27電化學(電子移動的趨勢)
28動能與電能
29靜電力與觸覺
30電子與原子
31電的流動
32電的基本單位
33電磁效應
34馬達
35發電機

2 則留言:

  1. 請問目前有哪些課程有名額可上?晚上為佳

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  2. 目前天母在暑假後有新班,若有興趣,可以在FB搜尋陳亮洲,思訊討論喔!

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