這時代的資訊擴散速度那麼快
教育方法是不是該改變一下
6000年前人類發明了文字
在這之前只能用口耳相傳
在這之後知識可以被流傳下來
據說
5000年前兩河流域就有滾筒印刷
4000年前中國發明泥字活板印刷
當時獲得知識的方法
除了看書，就是老師教
那時書也很少
看到一本書
就像有了新的幻想世界
只是就算到了清朝
據研究當時也超過8成以上的人是半文盲
學習的方式一直到
1877年，愛迪生發明了留音機，一場革命開始改變
1962年飛利浦公司發表了卡式錄音帶
1963年8月開始發售，知識的傳播開啟了新頁
而更巨大的震撼來自
1865年麥克斯威爾用數學提出了電磁場動力理論
1886年郝茲(Heinrich Rudolf Hertz)確定了電磁波的存在
1893年特斯拉展示了全世界的第一台無線電
1895年馬可尼(Guglielmo Marconi)第一次用電磁波交換訊息成功，自此收音機沒多久便被發明出來，人們有了長距離瞬間交換訊息的能力，你可以想像這種感動嗎？
1931年，嘉農(kano)在日本甲子園打棒球，你知道當天有多少台灣人守在收音機前及時收聽嗎？
就在收音機發明後的30年
1926年的約翰(Baird John Logie)發明了電視機，人類可以透過遠方傳輸把影像送到眼前
1950年因美俄冷戰的需求，美國開始設計網路傳訊的相關概念
至今
網路已經成為人類不可或缺的生活方式，並且一口氣將傳輸、紀錄、聲音、影像，全部集於一身，現今的知識，早就不是口耳相傳、閱讀，甚至只從老師方面獲取。進入網路，公開的資訊，超越所有的書本、老師、語言。老師勢必將慢慢失去傳授知識的工作。
那老師在現代與未來還扮演著甚麼角色？
很簡單
現今老師要做的工作重點
授予知識可能剩不到10%
更重要的90%是
讓孩子擁有自我學習與追尋幸福的能力
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