2016年10月19日 星期三

阿亮想給孩子的教育,舉例篇

為什麼寫這一篇文章,因為看到孩子在無止盡的背某些東西,讓我整個人快昏倒了,重點是我第一次看到有人背這個東西,這真的有意義嗎?至於是甚麼,各位看看文章吧!

當你孩子在練習寫ㄅㄆㄇㄈ時,
阿亮在跟孩子一起辨別不同的聲音。

當你孩子在練習寫國字時,
阿亮在跟孩子討論象形文字的邏輯思考。

當你孩子在學1加1等於2時,
阿亮拿錢讓孩子去練習買東西。

當你孩子在背APPLE怎麼拚時,
阿亮帶孩子一起畫POP為東西做標籤。

當你孩子在背九九乘法表時,
阿亮與孩子探討加減乘除的由來。

當你孩子在寫500字作文時,
阿亮陪孩子描述他的夢想要怎麼進行。

當你孩子在背3.14倍數時,
阿亮正討論3.14這個無窮小數對世界帶來何種有趣的事情。

當你孩子在背歷史年代表時,
阿亮會扮演趙國的陳餘與孩子扮演漢國的韓信,在井邢關打了一場背水之戰

當你孩子在背某某條鐵路通往某某地方時,
阿亮與孩子正騎著腳踏車,在路邊討論地形、氣候與建築物的關係

我不知道孩子為什麼要考試,但我知道大部分孩子的好奇心,遠遠勝過考試的榮譽感(只要沒有被摧殘的話)。

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